【正文】当天下午2点，区特教中心八年级三班的教室里挤满了学生，大家通过投影仪收看“开学第一课”。手语老师站在讲台前面，向学生同步翻译课程内容。因为开学第一课没有字幕版，学校的残疾学生无法正常观看。学校老师下载了课程视频，熟悉课程内容后同步翻译给学生，让孩子们了解课程内容。45分钟的课程，手语老师准备了整整一个上午。学校表示，接下来还会通过书面教育等形式，让学生都能理解“开学第一课”的具体内容，搞好新学期的学习。