【正文】今年全区共建设了6间特殊教育资源教室。教室划分为五大功能区域，包括心理咨询区、教学辅导区、感统训练区、康复运动区、办公区域。各个区域既相对独立又互为补充，形成整体的功能性支撑。教室按照区域特点摆放各种教学设备、康复器材及游戏设施，以满足特殊学生学习、活动、训练的需求。除此之外，教室内还摆放着书柜，上面有适合特殊需要学生的图书、杂志。龙驹中心小学有10多名残疾孩子，为了让这群随班就读的残疾孩子享受优质的特殊教育资源，今年6月，区特教资源中心斥资15万元，在学校修建了特教资源教室。经过6个月的建设，该校的资源教室已经建好，并通过了万州区特殊教育资源中心验收组验收。
【正文】目前，我区各乡镇共有600多名残疾学生在学校随班就读，送教上门近300人。为了让他们能够享受优质的特殊教育资源，从2017年开始，区特教资源中心就开始在部分学校实行特殊教育资源教室建设计划，截至目前，全区已经建成了10多个资源教室。这些教室的投入使用，将对残疾孩子的康复学习起到积极作用。